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云南师范大学

成人教育学硕士点、教师教育硕士点简介 

一、硕士点简介

云南师范大学成人继续教育学院现有两个硕士点:一是成人教育学硕士点,二是教师教育硕士点。

云南师范大学成人教育学硕士点20061月经国务院学位委员会批准设立,是云南省首批成人教育学硕士学位授权点。目前,该硕士点共开设成人教育管理、成人高等教育和教师教育研究3个研究方向,共招收42名研究生,毕业25人。

云南师范大学教师教育硕士点20131月经国务院学位委员会批准设立,是西南地区首批教师教育硕士学位授权点。目前,该硕士点共开设教师专业化与教师专业发展教师教育模式与改革教师教育政策与管理3个研究方向,2013年将开始招生。

    1.培养目标

培养能够坚持党的基本路线,能适应社会主义建设事业需要,掌握坚实的成人教育领域基础理论和系统的专门知识,富有创新精神和实践能力,能独立从事成人教育管理和成人高等教育的科学研究,能在教育行政部门、学校及相关部门从事成人教育理论和实际问题研究、管理和教学工作的高层次人才。

2.研究方向

1成人教育管理研究

本研究方向注重理论联系实际,面向边疆多民族地区成人教育改革与发展,努力探索成人教育管理和人才培养的规律,不断丰富和发展成人教育学科理论,为建立学科科学体系,逐步形成独特的成人终身教育培养模式, 进行积极探索和研究。

2成人高等教育研究

本研究方向立足于成人高等教育学基本理论的研究成果和学术积累,研究成人教育发展规律,注重理论与实践的结合,使成人高等教育实践得以提炼和升华,完善成人高等教育学科体系;探索研究成果转化,为我国西部开发、尤其是在为云南省科教兴滇、教育决策服务等方面形成自身特色。

3)教师教育研究

本研究方向注重边疆多民族地区中小学教师教育一体化发展的理论模式和实践策略研究及中小学校长培训研究。树立中小学教师终身的、连续的、主动的专业发展观念,丰富我国教师教育发展理论和实践经验。

(二)教师教育硕士点(专业代码:0401Z2

1.培养目标

培养具有现代教师教育理念、宽厚专业基础知识、较强科研能力和创新意识、较高教育教学水平的教师教育高级专门人才。要求培养对象具备正确的世界观、人生观和价值观;良好的科学道德素养和严谨求实的学术作风;能够较好适应较高水平的教师教育研究、教学与管理工作;精通一门外国语,能够熟练阅读本专业的外文资料;具备健康的体魄和良好的心理素质。

2.研究方向

1)教师专业化与教师专业发展

本研究方向主要研究教师专业发展的基本理论与方法、教师专业化及专业发展过程中的实践问题、边疆农村少数民族教师专业化及专业发展。重点研究西南边疆民族地区教师专业化及专业发展的规律、特点与策略。

2)教师教育模式与改革

本研究方向主要研究教师培养与培训的形式与路径、教师教育课程体系建构、中外教师教育模式比较。

3)教师教育政策与管理

本研究方向主要研究教师教育政策、教师教育管理制度、中外教师教育政策比较研究。

 

有关报考条件、报名工作、考试日期等详细情况请登录云南师范大学网站http://graduate.ynnu.edu.cn

热忱欢迎有志者报考!

 

云南师范大学成人继续教育学院

      20131

发布时间:2015-10-19
 

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