“十一五”期间是我国全面建设小康社会的关键时期，我校职后教育面临新的机遇和挑战。为了以科研推动职后教育质量的提高，增强自主创新能力，根据云师大〔2006〕93号文件要求，制定2006年度职后教育研究规划课题指南。现发布如下：

一、 职后教育目标定位与实现策略的研究

二、 整合学校办学资源，职前职后教育一体化体系研究

三、 适应市场需求的职后教育类型、层次、专业和结构体系研究

四、 职后教育与社会市场需求紧密结合，为经济建设服务的研究

五、 适应基础教育课程改革的职后教育专业及课程设置研究

六、 职后教育评估体系基本框架与内容的研究

七、学分制背景下职后教育的教学管理体系研究

八、职后教育课程建设研究

九、运用远程教育手段开展职后教育的研究

十、成人教育硕士点建设研究

十一、云南省职后教育发展战略研究

十二、职后教育在构建社会主义和谐社会中的地位、作用研究

十三、创新型人才培养与深化成人教育教学研究

十四、实施教师资格准入制度、强化新聘教师岗前培训工作研究

十五、构建开放灵活的教师教育体系，不断提高教师教育教学水平研究

十六、云南省中小学校长专业发展研究

十七、云南省中小学教师远程培训模式的研究

十八、网络环境下教师专业发展模式探索研究

十九、职后教育学生学习心理分析研究

二十、新形势下加强和改进师德建设的途径与方法研究

   云南师范大学

                                     2006年9月15日